2019上半年教师资格考试结构化面试试题回忆二
1.有些老师对学生一味赞扬,你怎么看?
我不同意这种做法,我有以下看法：
第一,作为教师,要学会赏识学生,不要吝啬自己的表扬，多对学生进行肯定性评价是必要的
第二,教师在做好表扬工作的同时,也要做好严格要求学生。
第三,要做到严慈相济,既有恳切的开导,又有热情的帮助。
2.一个小朋友理解能力不好上课不听，什么都不会，你该怎么办?
第一,与小朋友沟通,了解其基本情况,鼓励他努力学习;
第二,组织学习小组帮助他,教师课后对其进行辅导;
第三,反思自己教学,具有针对性地安排课程。
3小明的路蹲不小心让小强弄伤了,小明的妈妈要找小强的妈妈,对这件事，你怎么处理?
第一,安抚小明妈妈的情绪,了解情况,询问小明伤情。
第二,联系小强妈妈,说明情况,中间协调,顺利解决问题。
第三,召开班会,一方面加强安全意识教育,另一方面加强班级凝聚力,创建友好和谐班级文化。
4.小红在搭建区搭建高楼,老是失败,旁边的小朋友说起开让我来，你怎么办?
第一,表扬小红积极搭高楼。同时教育其他学生保持安静尊重别人
第二,课后与小红沟通,了解行为的原因。
第三,反思自己,学生老失败未主动问老师,说明自己教育出现了问题。
5.上课结束有老师说我们这节课讲完了,也有老师说我们这节课学完了，你怎么看?
认为学完了这种说法更符合新课改的理念。
第一,我们这节课讲完了这种说法太过于注重教师的讲授,忽视了学生的主体地位
第二,我们学完了这种说法真正强调了学生学习的主动性;
第三,我们应该遵循新课改教师主导,学生主体的理念，在日常教学中多凸显学生的主体地位,真正让学生变成学习的主人。
6.有一个老师经常挑你的毛病,你会怎么办?
第一,进行自我反思,找出自身的不妥之处。
第二,与该老师进行沟通,究其原因。
第三,如果是恶意攻击应及时与领导沟通。
第四,提升自身与同事交往的能力。
7.张老师认为在教学的过程中没有必要参与教学,你怎么看?
我不认同张老师的观点。
第一,教学是一种双边活动,是教师的教和学生的学共同组成的,我们主张教学过程是教师主导、学生主体。
第二,学生在学习的过程中,教师的参与可以对学生的学习进行组织和及时指导
第三,虽然主张学生的自主、合作、探究学习,但教师在这个过程中起着不可替代的作用
8.班上有个同学性格内向,不喜欢参加班级活该，你该怎么办?
针对上述情况,我有如下做法：
第一,及时沟通,了解情况。
第二,积极鼓励其大胆爹与,教绐该学生交往技能。
第三,与父母沟通,多带孩子参与活动,做到家校共育。
9.如果同组老师不认同你的教学还是什么的，你该怎么办?
如果遇到题干中的情况,我会做如下处理：
第一,先接纳其他老厢的意见并认真思考。
第二,与老师真诚沟通,交流彼此看法意见。
第三,认真反思自己的教学过程中待改进的地方。
总之,作为一名教师,要善于吸取其他老师的建议和意见，自己多反思、多学习,努力提高自己的教育教学水平。
10.教师工资低出去代课，你怎么看?
第一,教师工资低在当下俨然是一个伪问题,因为越来越多的政策出台,使教师的待遇不断提高,随着教师教龄的增加、职称的提高,教师的工资也在涿年增长,教师的幸福感也与日俱增。
第二,外出代课会分散教师的注意力、精力,会给教师教学工作带来不利影响。
第三,既然选择当老师不应只看重工资,更应该看到教师职业带来的成就感以及幸福感,努力做好本职工作。
11.小君的家长投诉你，你会怎么处理?
如果遇到上述问题,我将做如下处理：
第一,作为教师,我会保持冷静并宽容的态度来处理这件事情
第二,我会跟小君的家长进行沟通,问清楚事情的来龙去脉。如果自己真的存在这些问题,我会及时反思,并努力改正。如果我们之间存在交流不畅与误会,也可以通过这次沟通解开。
第三,我会将我处理此事的过程与结果向校领导汇报,请他给予建议和对我工作的理解与支持。
12.上课的时候,玻璃碎了，怎么办?
第一,检查情况,询问是否有学生受伤.
第二,转移学生座位,简单清扫后进行正常教学;
第三,课后仔细清扫,检查其他玻瑞是否稳固,预防事故的再次发生。
13.如何理解快乐教育?
快乐教育是面向全体学生,着眼于人的全面发展的教育，通过多种手法实现书本内容的进一步生活化,使学生饱尝愉快的感情体验,体现教师主导,学生主体的“双边作用”,实现在发展中求愉快,在愉快中求发展,是符合素质教育要求的一种教学方法。
14.对教师这个职业你怎么看?
第一,我认为教师是一份光荣而且神圣的职业,教师的工作是教书育人。
第二,作为一名老师,要用专业知识来帮助每个学生去实现他们的梦想。
第三,要用爱心、耐心和贵任心去关心和爱护每一位学生,让学生茁壮成长。
15.中国共产党是历史和人民的选择,你的理解是?
第一,中国共产党团结带领中国人民进行28年浴血奋战,打败日本帝国主义,推翻国民党反动统治,完成新民主主义革命,建立了中华人民共和国。
第二,中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命确立社会主义基本制度,消灭一切剥削制度,推进了社会主义建设
第三,中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命,极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高
总之,没有共产党,就没有新中国;有了共产党,中国的面貌就焕然一新。中国共产党的执政地位是在长期革命斗争中逐步形成的,是近现代中国历史发展的必然，是人民的选择。
16.张老师说幼儿就是要本真,教育顺其自然就好了,你的观点呢?
错误
第一,本真不意味着对幼儿不加干预,而是要以符合幼儿身心发展的方式进行教育。
第二,学前阶段是幼儿培养良好习惯的关键时期,如果不加以正确引导,后患无穷。
第三,幼儿教师应掌握学前教育的相关知识与技能,对幼儿因材施教
17.家长对孩子犯错不惩罚，你怎么办?
第一,引导家长应该正确对待学生的错误,帮助家长一起想办法采用合理的方式惩罚学生,避免惩罚不当。
第二,了解孩子犯错的性质,不鼓励一味的惩罚,可以采用负强化的形式帮助学生改正错误。
第三,对于共性的错误,老师有必要进行集体的教育。
18.作为老师要以正确清晰无误的教导学生。对此,你怎看?
我认同此说法,针对上述情况,我有如下做法：
第一,作为教师,应该树立正确的教育观
第二,教师的正确清晰无误的的教导,可以促进学生的良好发展
第三,教育是培养人的活动,教师是培养人才的重要角色,所以要正确教导学生
19.期中考试结束后你想组织学生家长开班会,学校不同意,你怎么办?
面对此事,我要积极沟通,搞清原因,妥善处理。
第一,学校拒绝我,我要积极和校方沟通,陈述自己的意见,查清原因。
第二,经过沟通,搞清了不宜开班会的原因,我会欣然接受,查找安排的不足。
第三,我会通过家访等其他方式方式与家长加强沟通,做好合作
20.期末考试后,班委会决定组织一次郊游,学校出于安全考虑,不同意,作为班主任,你怎么办?
出于安全考虑,不同意,作为班主任,你怎么办?
第一,征求学生及其家长的意见,并与学校进行沟通,讲明此次郊游的目的和意义
第二,做好充分的准备工作,制定详细的交友计划,安排好相关的事宜与具体人员
第三,确保郊游的顺利实施,保证学生的安全,让各方面满意。
21.十项准则与教师职业道德关系。
第一,十项准则是教师职业行为的基本规范。教师要牢记使命,以职业道德规范的标准严格要求自身。
第二,扎实开展准则的学习贯彻,落实职业道德规范和师德师风建设。
第三,以有力措施坚决查处师德违规行为。对于违背教师职业道德的行为坚决查处,绝不姑息。
22.公开课上,有学生站出来说你叫错他的名字了,你该怎么办?
第一,核对花名册,向该学生道歉。
第二,机智化解问题,将其他同学的注意力转回课堂上。
第三,课后反思,提醒自己以后要做好课前准备,充分了解学生。
23.有同学在课堂进行过程中提问,你要怎么办?
第一,肯定其好学态度,如果是简单问题直接回答,如果是困难问题告知下课解决。
第二,课后与学生沟逼,了解课中提问的原因,肯定学生学习热情,加强师生关系。
第三,反思自己讲课方式是否存在问题,提高敦育教学能力
24.别人说,老师就是教识字,读课文,你怎么看?
不认同。
第一,作为一名教师,需要具备扎实的专业知识和教学能力,努力提高自身索质。
第二,教书育人是教师的天职,不仅教授学生专业知识还要育人,提高学生素养
第三,教师在一举一动中向学生传授做人的道理,要为人师表:做学生的榜样。
25.强抗乱课堂纪律,家长纵容他,你是班主任,要怎么办?
第一,与学生沟通,了解原因。
第二,与家长沟通交流,告诉价值正确的教育观念。
第三,在以后的教育教学中多与家长沟通交流,指导其科学的教育方法,共同促进学生的发展。
26.小明经常违纪但他的家长一直袒护他作为老师你该怎么办?(幼教)
第一,指出小明的错误,教育其减少违纪行为。
第二,和小明家长沟通,告诉家长幼儿期是建立良好习惯的关键时期,建议家长同意教师对幼儿的合理约束。
第三,开展学纪律、学规范等活动,对表现好的孩子进行奖励,倡导像好孩子学习
27.有老师说现在的学生越来越不积极参与课堂活动,对此你有什么看法?
学生不积极参与课堂活动很大程度上是受教师教学组织的影响。
第一,教师的教学组织形式应关注学生的主体地位,给学生参与课堂活动的空间。
第二,学生参与课堂活动需要教师创设适宜的情境,精心设计教学环节,积极愃快的气氛,使学生爱学、乐学;
第三,对于自身不积极或者内向的学生,老师应该多多引导和鼓励,让学生积极参与其中。
28.你对未来职业的规划?
我想为教育事业奉献终身:
第一,我想成为一名优秀老师。
第二,如果我当上了教师,我会提升教学能力，坚持创新,终身学习。
第三,在教育行业努力钻研探索,争取成为教育行业的领头羊。
29.什么是中国梦的三个必须?
实现中国梦必须走中国道路”,“实现中国梦必须弘场中国精神”:“实现中国梦必须凝中国力量”。
30.一个孩子家长给你一张购物卡,让你对他的孩子特殊关照一下,你怎么办?
第一,拒绝接受,并主动与家长交流学生的具体情况。
第二,表明自己的态度,作为老师对学生一视同仁。
第三,加强家校合作,共同促进学生的成长。
31.李老师对学生比较严格,但是受到学生的敬重,对李老师的做法认为正确吗?
李老师的做法正确
第一,严要求是对学生成长和发展必不可少的外在约束和发展条件。
第二,从受到学生的敬重来看,李老师也做到了关爱学生
第三,教师应该做到严而有度,严而有方,严而有信,严而有恒
32.班上有同学代家长签字请假,你怎么办?
第一,查明情况,告知学生不能代签,如有特殊情况，应该告知教师
第二,视情况,考虑是否向家长说明情况,避免学生因请假不来学校造成意外。
第三,日常生活中关爱学生,形成民主型师生关系。
33.师说教育专家说的爱的教育都是骗人的,要严厉对待学生,你怎么看?
不认同。
一方面,作为教师,要对学生仁慈,要有爱心、耐心、责任心,这是对教师最基本的要求。这样有利于良好师生关系的建立,同时也有利于教学活动的开展。
另一方面,作为教师也需要对学生严厉。在教学上,教师要严格要求学生,让学生养成严谨的治学态度,一丝不苟、认真做作业的好习惯。
总之,对待学生严慈相济。
34.有人说爱是教学的源力,你觉得这种说法对吗?
同意。
第一,在教育观念上,教师职业道德要求教师要爱岗敬业,热爱学生。教师心中有爱,就有了一切。
第二,在教育方法上,教师心中有爱,才会用心对待每一位学生,更好地教书育人。
第三,在师生关系上,教师有了爱,有助于建立良好的师生关系
35小明很努力成绩不好,家长打骂,你该怎么做?
对于这个问题,我有以下三点看法
第一,该父母不会正确的看待自己的孩子,打骂只会影响孩子的成长。
第二,不管作为父母还是教师都应该正确的看待孩子,多鼓励、多肯定。
第三,用发展的眼光看待孩子,教师应教给父母正确的教育观念。
36.现在都说老师只要清晰地上课就行你怎么看?
错误
第一,教师上课思路清晰,逻辑清晰是上好一节课的基础,但不是全部。
第二,一节课的好坏还应体现在是否具有感染力,能否发掘学生学习兴趣,能否培养学生良好的情操等
第三,教师在上课的过程中应充分考虑影响课程效果的多方因素,灵活调整
37.班上有很多同学不喜欢听你讲课,有些甚至逃课去网吧,你要怎么办?
第一,自我反思,自己在教学中有哪些问題,积极寻找解决办法;
第二,与学生进行沟通,了解学生的真实想法和需求,建立良好的师生关系;
第三,对学生的学习态度进行教育,学习是提高自身的过程,激发学生的内部动机,不受环境的影响;
38.如果课前没人和你互动,你怎么处理?
针对上述情况,我会如下处理：
第一,和学生了解原因。
第二,反思自己的教育方式是否不受学生喜欢,及时调整
第三,作为一个教师,应不断提升自己的教学能力,及时反思,坚持创新。
39.你认为你现在具备了那些做老师的条件?
我认为自己可以成为一名合格的教师,原因如下:
第一,从我的性格特点看,我有爱心、耐心和责任心。
第二,从我的所学专业看,我是教育学专业,积累了作为一名教师所应该具备的条件性知识和本体性知识。
第三,从我的经历看,我在实习期间完整带过一个班级,增强了班级管理能力、语言表达能力、与人交往的能力。
总之,如果我能够成为一名老师,我会抱着耐心、爱心、责任心,对待我的工作,我的学生。
40.有人说保护学生要像珍惜动物一样,你同意吗?
第一,不赞同,作为老师应该关心爱护学生,促进学生的健康成长。
第二,学生是具有独立意义的人,发展中的人,应当给其予个性发展的空间。
第三,所以应适度保护,既要保护又要放手,充分发挥其主观能动性。
41.你为什么考教师资格证?
因为我喜欢当一名教师：
第一,从我的性格特点看,我有爱心、耐心和责任心。
第二,从我的理想上看,我从小都希望当老师,这是我的理想。
第三,从我的经验上看,我在实习期间完整带过一个班级。
总之,如果我能够成为一名老师,我会抱着耐心、爱心和责任心,对待我的工作和学生。
42.你周围的老师要不允许带班调换带班,有人私自调换你怎么办?
第一,了解情况后,可以临时帮忙看班,但是不允许调换;
第二,组织会议,商讨是否重新合理安排带班教师;
第三,自我反思,与教师多沟通教学问题,及时解决可能出现的各种问题。
43.你晚上正在备课,领导突然要你整理资料,10点发给他,你怎么办
第一,分析备课进度和紧急程度,如果完成情况良好或者第二天不急着用,教学内容自己较为熟悉,可以优先处理领导安排工作,在资料发送后继续备课。
第二,如果备课刚开始或者第二天需要使用,且教学内容自己需要时间熟悉,那就委婉拒绝领导,以备课优先。
第三,第二天上班后,当面向领导说明情况,并反思以后提前备课,留足出现突发情况的时间。
44.华华不喜欢吃绿叶菜,她的妈妈找到你说不要强迫他，怎么办?
第一,询问原因,为什么挑食,不吃绿色蔬菜。
第二,告诉家长挑食的坏处,在家多鼓励孩子吃饭,不要挑食
第三,与家长沟通达成共识,监督其在家吃饭的情况。
45.绘画课时,王老师安排小朋友们画妈妈,王老师说妈妈是长头发,是微笑的,你觉得这样的做法对吗?
我不认可王老师的做法,原因如下:
第一,绘画活动是为了发展幼儿的想象力和创造力,教师不应给幼儿设置“标准”
第二,教师应鼓励幼儿按照自己的意愿和想象去进行绘画。
第三,在日常教学中,注意培养幼儿善于观察的能力,丰富幼儿头脑里的表象储备
总之,作为一名幼儿教师,应明确教育活动的目的,在教育活动中正确引导幼儿,有效促进幼儿的全面发展。
46.家长对于3-4岁孩子发展特别在意,作为老师你该怎么办
第一,对家长这一心态表示理解,并表示会和家长起努力。
第二,帮助家长缓解过分关注的心态,并提供相关科学的教育知识。
第三,举办亲子活动,为家长、学生、教师提供交流的机会。
47.19大提出的教育方针?
要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
48.怎么看待幼儿园老师是保姆?
对于这个问题,我有以下三点看法
第一,幼儿园承担着保育的任务,幼儿生活自理能力差,其生活起居都需要教师帮助完成,这在一定程度上说明教师确实扮演了保姆的角色。
第二,教育幼儿是幼儿园工作的重中之重,幼儿园教师承担着培养幼儿良好生活习惯,正确的人生观、价值观的任务。
第三,幼儿阶段的教育是十分重要的,同时由于幼儿身心发展的特殊性,对幼儿教师的教育技能、教学手段也提出了更高的要求。
49.两个小朋友因为一本书吵的不可开交怎么办?
面对此事,我要立即处理。
第一,我会立刻制止两个小朋友的打闹,安抚他们情绪。
第二,我会和两个小朋友积极沟通,让他们意识到分享的重要性,并重归于好。
第三,我会召开主题班会,培养孩子的谦让和合作意识。
50.小明妈妈说不要求孩子在学校考100分只要孩子开心
首先,我认为父母爱孩子的心情可以理解,但只追求孩子开心而忽视孩子的学习是不对的。
因此,我会与小明妈妈进行沟通。
第一,孩子是来学校学习的,虽然提倡多角度评价,但孩子的成绩也很重要。
第二,可以不强求孩子得高分,但是要保证孩子的学习成绩能跟上班级进度。
第三,请家长与学校积极配合,关心孩子的身心健康与成绩发展。
51.老师布置家庭作业让家长在家检查,家长不愿意,你怎么办?
按如下处理：
第一,与家长沟通,了解不愿意的情况和原因。
第二,如果是家长工作太忙,让家长认识到家庭教育的重要性
第三,如果是对老师不满意,和家长认真沟通并处理问题。
52.两个老师争吵,把这种情绪带到工作中,对另一个老师说话口气不好,你怎么处理?
第一,了解情况,安抚两人情绪,解决争端,让两位老师握手言和。
第二,让教师们意识到自己为人师表,自己的一举一动都会影响到学生,因此在实际教学过程中,尽量不要将个人情绪带入工作中。
第三,组织交流活动,促进教师之间相互理解,相互体凉。
53.如何落实爱国主义?
一、把爱国主义教育作为弘扬爱国主义精神的永恒主题，贯穿国民教育全过程
二、坚持爱国主义与社会主义相统一,加强中国特色社会主义和中国梦的教育宣传
三、维护祖国统一和民族团结,增强青少年学生的国家认同
四、尊重和传承中华民族历史和文化,加强中华优秀传统文化教育
五、坚持立足民族又面向世界,增强人类命运共同体意识
54.小明的妈妈说小明在家不好管教,让你帮忙管理,说你管一句比自己管一百句都有用,你怎么看?
第一,与学生沟通,了解情况。给予学生更多的关爱和正确的引导。
第二,与家长沟通告知其家庭教育的重要性,树立家校共建的教育理念,
第三进行家访告知家校合作的重要性只有共同努力才能让孩子不断进步。
55.如果你正在骂一个学生家长看到了院长那个你这时你应该怎么做?
我会按照以下步骤进行处理：
第一,安抚家长情绪,解释原因,获取家长理解。
第二,就自己的错误方式向学生真诚道歉,同时引导学生意识到自己的错误。
第三,反思自己的教育方式,积极改进。 |