56.一个学生悄悄地对你说,老师一会儿我妈妈来接我时，你可不可以把我表现好的告诉他,表现不好的不告诉她，你应该怎么做? 第一,作为老师应对学生这一心态表示理解,但应当委婉的告诉学生,老师和妈妈了解你的优点和缺点是为了让你更加优秀。 第二,和学生家长沟通,看是否在日常家庭教育中家长表现得过于严厉,建议家长为孩子提供民主的家庭环境。 第三,教师可以多与学生及家长面对面沟通,为学生提供顺利成长的大环境。 57.好孩子是夸出来的,你怎么看? 第一,必须肯定的是,孩子的成长过程中离不开夸奖, 表现好时适当的夸奖能够能够增加学生信心,遇到挫折时适当夸奖能让学生不灰心不气馁; 第二,过犹不及,过度夸奖会让学生产生骄傲的情绪,不利于学生身心健康发展; 第三,新课改倡导赏识教育,教师和家长都应该学会正确的夸奖方式。 58.亮亮在游戏时推其他的小朋友?你怎么办? 对于这个问题,我有以下三点看法： 第一,批评亮亮这种行为,与其沟通。 第二,运用移情的方法,让亮亮反思自己的行为。 第三,保证儿童安全活动,作为教师对于应急事件应该运用教育机智解决问题。 59.老师查自离岗,小朋友脑袋摔破了缝了两针，你怎么处理? 第一,安抚小朋友情绪,打电话通知家长说明情况; 第二,组织班级同学进行安全演练,增强学生自我保护意识 第三,根据离岗时间和相关规章制度、工作条例等,对擅自离岗的教师进行适当处罚,并要求其他教师学习学校的规章制度。 60.你们班的大山做活动总是做不完,作为老师你怎么办? 第一,贵彻因材施教原则,先判断活动是否对于大山太难,依据情况修改活动内容。 第二,如果活动适合大山的能力,则需要引导大山,提高学习效率,帮助他尽快改掉拖延的习惯。 第三,反思自己在设置活动时趣味性与难度是否合适并观察其他学生是否有类似问题。 61.十九大最新的创新目标是什么? 习近平在党的十九大报告中强调,创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。 第一,加快建设创新型国家是我国迈向现代化强国的内在要求。 第二,加快建设创新型国家是解决我国新时代社会主要矛盾的必然选择 第三,加快建设创新型国家是抢抓新科技革命和产业变革历史机遇的战略举措。 62.社会主义核心价值观? 社会主义核心价值观的基本内容是:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信友善 63.你怎么看待"教育强国”? 教育兴则国家兴,教育强则国家强”的科学论断高度概括了现代化强国无一不与教育紧密联系的内在规律,一流国家需要一流教育,一流教育成就一流国家。那我的志向是做一名老师,提高教育质量使我义不容辞的使命,在日常教学活动当中我要以习近平总书记提出的对教师的四点要求来督促自己,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师。 64.知之者不如好之者,好之者不如乐之者你怎么理解? 第一,主要讲对于学习,了解怎么学习的人,不如喜爱学习的人;喜爱学习的人,又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的人接受得快,爱好它的人不如以此为乐的人接受得快. 第二,作为老师,秉承终身学习,不仅好学,更要乐学。 第三,为学生做好表率,为人师表. 65.有同学沉默寡言,不合群,你怎么办? 对于这个问题,我有以下三点看法： 第一,与该学生沟通,了解其原因。 第二,组织活动,鼓励其大胆参与,交流,并且让其他学生积极接纳该同学。 第三,作为教师,给这样的学生更多关注,促进其健康成长。 66.父母离异了,他跟着爷爷奶奶生活,现在要组织一个家庭活动,孩子不高兴,你怎么办? 第一,课下找孩子聊天,了解孩子的真实想法和感受疏导学生的不良情绪,积极引导; 第二,与孩子的家长取得联系,希望他们能陪孩子参加这个活动,并引导家长多关心孩子; 第三,在平时的工作中,多关注孩子的生活学习,关注孩子的身心健康发展 67.在体育游戏,踩轮胎游戏过程中会有困难,你怎么解决? 第一,强调好安全意识,发生意外立即处理,确保学生安全。 第二,引导学生集体游戏,不要让学生落单,缺少参与感。 第三,结束后反思游戏是否合理,以后如何改进。 68.小学的黑板报,如何培养学生的兴趣? 小学生半办黑板报,对他们综合素质的提高起着非常关键的作用。 第一、创设黑板报的场地,可以让学生们尽情发挥。 第二、让学生体验办黑板报的乐趣 第三、增加评分总结阶段,激发学生的学习兴趣 69.学生讨论问题无精打采讲起闲话一身劲,你怎么做? 第一,引导学生的注意回到课堂上,不做与课堂无关的事情 第二,加强培养学生的意志力和注意力 第三,教师反思教学方法与内容,应与学生兴趣相结合。 68.你从班上某位同学的作文里了解到他的父母离异,并且很触动你,你会怎么做? 第一,关注该学生是否受到影响,和学生沟通,帮他理解父母的决定,找到未来方向,排解消极情绪。 第二,和该学生父母沟通,希望他们能多关心孩子爱护孩子,不要影响孩子的发展。 第三,召开班会,营造班集体和谐友善氛围。帮助该生感受集体大家庭带来的温暖。 69.你和某位老师关系不好怎么办? 第一,反思自己,找出关系不好的原因。 第二,主动沟通,化解矛盾,建立良好的同事关系。 第三,加强学习,树立新课改理念,注重与同事之间的沟通与合作。 70.小明跟爸妈关系不好,你作为老师该怎么办? 作为教师,不仅要教书还要育人,遇到上述问题,我会做如下处理： 第一,找小明沟通,了解小明与爸妈关系不好的原因。 第二,引导小明要理解体谅父母,可能父母的教育方式存在问题,但是其目的是好的。 第三,和小明的父母沟通交流该年龄段孩子的心理发展特点,指导其科学教育孩子。 71.有人说老师是以正确准确的语言传授学生知识,对此,你怎么看? 错误 第一,在教学活动当中,学生占主体地位,而教师起到主导作用,因此,良好的教学活动一定是以师生互动的双向过程为主要模式。 第二,教师在促进学生成长的过程中,向学生传授的不仅仅是知识,而应促进学生德智体美劳全面发展。 第三,教师在传授知识的过程中的途径是多元化的,语言不是唯一途径。 第四,我作为老师,一定会加强与学生的互动,采取多元教学模式,促进学生全面发展。 72.你学什么专业?为什么选择教师。 我渴望成为一名老师,所以我义无反顾的选择了师范学校。我想要当老师的原因有以下几点。 第一,我妈妈是老师,我从小耳濡目染,喜欢这个职业。 第二,老师是培养人塑造人的职业,具有非常大的成就感和幸福感。 第三,我个人很有耐心,有亲和力等,性格合适做老师。 73.如果一个小伙伴上课时撕咬另一个同学,你会怎么办? 如果是在我上课的时候,我会作如下处理: 第一,我会及时制止撕咬同学的行为。 第二,下课后,与学生沟通,了解行为原因,对其进行教育引导。撕咬同学是不对的行为。上课不认真听讲,更是不应该的。 第三,如果我是班主任,我会组织班会,引导学生更好地处理与同学的关系。 74.如果你们班的同学不喜欢阅读区只喜欢科学区,你会怎么办? 第一,了解学生的兴趣爱好,与其交流沟通; 第二,组织综合活动,培养学生各方面的兴趣爱好; 第三,引导学生全面发展,合理布置不同类型的作业或任务。 75.如果你正在吵一个同学被她的妈妈发现了,她的妈妈要告诉院长你会怎么办? 第一,安抚家长情绪,解释原因,获取家长理解。 第二,就自己的错误方式向学生真诚道歉,同时引导学生意识到自己的错误。 第三,反思自己的教学方式,积极改进,加强教师观。 76.期中考试结束之后,班主任想带学生出去郊游但又怕有安全问题,对此你怎么看? 第一,在保证学生安全的前提下,可以带学生出去郊游。 第二,征求学校及学生、学校家长的意见。 第三,去之前充分做好准备,包括郊游主题,地点,人员,安保老师等等,保证郊游的顺利开展,并预防不安全事故。 77.学生户外活动表现的很好,你该怎么告诉家长? 针对上述情况,我有如下做法: 第一,积极和家长沟通,肯定孩子的优点 第二,教给家长正确教育的方法,多肯定,多鼓励孩子。 第三,家校共育,促进孩子健康发展。 78.针对虐童事件你的看法。 第一,虐童事件会给儿童的身心健康造成严重的不良影响可能会影响儿童的一生; 第二,应对虐童的人员进行严肃的处理和思想教育; 第三,社会、学校、教师、家长等都应清晰认识到虐童的危害,共同保护儿童的身心健康。 79.配班老师调课私自调课怎么办? 第一,应先了解情况,审查是否出现排课矛盾。 第二,了解教师本身原因,例如是备课不足原因还是教师心态原因。 第三,向学校反映,规范上课,避免类似现象再度出现。 80.当你正在训斥一个小孩,他的妈妈来吧,和你理论你应该怎么做? 第一,安抚家长情绪,说明事情原委; 第二,与家长沟通孩子存在的问题,形成家校合作,帮助学生进步 第三,定期开展家长会,或以其他方式告知家长学生进步情况。 81.你正在举办剪纸活动,然后两个小朋友拿起剪刀,互相玩奥特曼嗯你怎么办? 我会做如下处理 第一,及时制止,避免出现安全事故。 第二,课后与该学生沟通,了解学生这样做的真正原因。 第三,如果是恶作剧,那么引导学生这样的行为是不对并引导其认识错误。如果是对我有什么意见,我会认真倾听其内心想法。 82.习近平的四个领路人是什么? 广大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。 83.学生家长一直找老师问各种学生的问题,老师很不耐烦,你怎么看? 第一,该情况说明家长对学生的学习情况不了解,教师与家长沟通不够。需要加强沟通,家校共育。 第二,老师职业态度不端正,缺乏耐心。应加强职业道德建设,树立正确教师观。 第三,教师应该加强对学生的关注,帮助学生不断进步。 84.不要说爱的教育老师不要给学生好脸色你怎么看? 第一,教师应该关心爱护学生 第二,教师在关爱学生的同时还应有适当的严厉。 第三,教师应该建立民主型的师生关系,对学生做到严慈相济。 85.小明上学迟到受伤了你怎么处理? 第一,将小明同学立刻送往校医院,与此同时让班干部管理班级纪律,指引自习。 第二,联系学生家长来学校,了解事发经过。 第三,开主题班会,增强学生安全意识。 86.另一个学生是被冒名的生当家长接走了,你怎么办? 第一,立即向警方求助,全力配合寻找学生; 第二,联系学生家长,说明情况并安抚家长情绪,积极配合警方 第三,加强安全教育,以班会、讲座、安全宣讲等方式提高学生的自我保护意识。 87.你是个老师很严厉家长都不敢找你了解情况你知道了要怎么处理? 针对上述情况,我有如下做法: 第一,积极沟通,了解情况。 第二,从自身找问题并及时调整 第三,作为老师应该正确接受别人建议,做一个家长放心的好老师。 88.十九大核心要义? 第一,大会昭示了党和国家新时代新使命,进一步指明了党和国家发展的前进方向。 第二,对党所处的历史地位作出了新判断,基本方略出现重大战略性调整。 第三,对党的创新理论作出了新概括,实现了指导思想的与时俱进。 第四,对我国当前社会主义矛盾作出了新表述,党和国家工作面临着新的机遇和挑战。 第五,对新的奋斗目标作出新的战略安排,民族复兴的蓝图更加清晰绚丽。 第六,对实现党在新时代的历史使命作出新部署,“四个伟大”形成实现民族复兴的强大支撑。 89.有人说做教师这一行要有爱心，你怎么看? 第一,赞同,有爱心才会关心爱护孩子,尊重孩子 第二,但仅有爱心还不够,还需要耐心,责任心,奉献精神等 第三,同时需具备一定的知识素养和职业道德素养 90.老师发现学生早恋,应该怎么办? 第一,分别沟通,了解情况,进行教育。 第二,加强关心,摆正学习态度。 第三,召开班会,树立正确爱情观,促进学生健康成长。 91.王老师平时教学不苟言笑,学生家长想找他了解一下学生平时的在校情况,但是不敢打扰。如果你是王老师,你知道了之后会怎么做? 第一,主动与家长取得联系,告知学生在校表现。 第二,反思自己,在教学与生活中要与学生、家长多沟通 第三,加强学习,努力提高自己的语言表达能力,培养开朗健谈的性格特征。 92.王老师不苟言笑,想去家访但是很多顾虑,怎么办? 第一,要认识到家访的重要性,迈出家访的第一步。 第二,在家访过程中,通过与家长的交流沟通就可以逐步提高自己的能力 第三,家访之后及时反思,清楚自己的问题所在,积极改进 93.张老师认为参与式学习是浪费时间,你怎么看? 错误 第一,参与式教学以学生为中心,灵活多样、直观形象使学生能深刻地领会和掌握所学的知识。 第二,如果完全不采取参与式教学,将无法促进学生积极参与教学过程,缺乏师生之间的信息交流和反馈 第三,教学活动中应采取多样化教学方式,面对不同情况有针对性的采取办法 94.老师在群里发,对学生就是要严要凶,不提倡用爱来教育学生,你怎么看? 老师的观点和做法都是不正确的。 第一,教师职业道德规范要求教师要关爱学生,提倡用爱来教育学生; 第二,学生是发展的人,应该关注孩子的身心健康发展为未来的发展打好基础; 第三,教师无论是在教师群还是家长群传播这种观点和态度,都会给学生的教育带来不良影响;如果一味严厉,会适得其反。 |