招生考试网

2021教师继续教育试题及答案精选中华民族伟大复兴的基础工程是A、坚持党的领导B、建设教育强国C、马克思主义指导地位D、全面从严治党正确答案：B科研成果和可养项目是学科建设的载体。A、正确B、错误正确答案：A [阅读全文]

成都中小学教师继续教育网成都中小学教师继续教育网网址：https://www.cdjxjy.com成都市教育局中小学教师继续教育培训平台。新教师账号如何注册？教师继教网账号必须由所在校管理员进行实名制注册。教师忘记账号 [阅读全文]

2020教师继续教育公需科目试题四1、“三品一标”都包括（ABCD）。A、无公害农产品B、绿色食品C、有机食品D、农产品地理标志2、实施乡村振兴战略的总要求，除产业兴旺外，还有（ABC）。A、生态宜居B、治 [阅读全文]

2020教师继续教育试题三1、搜索也是一个大数据的现象。参考答案：正确2、信息化社会已经成为大家都要面对的一个现实，计算无处不在。参考答案：正确3、物联网的三个层面：感知层、网络层、应用层。参考答案：正确 [阅读全文]

2020教师专业继续教育试题二1 生态工业化是发展观由“生态发展”转向“工业发展”的产物。 答案：错误2.在环境外交方面，20 世纪后期，国际上出现了将环境问题与人权问题挂钩 的倾向。进入2 [阅读全文]

2020教师专业继续教育试题一1.斯坦福大学和加州大学伯克利分校的研究人员对GDP 与气温变化关系的分析 结论是，气温处于约（）时是经济增长的“黄金温度”。A.13B.15 C.17 D.21答案：A2.2007 年12 月在 [阅读全文]

2020广东教师继续教育试题二1、广东经济总量约占全国１/1０左右，上交税收约占全国 1/７,地方税收约占全国地方税收总与得 1∕8,进出口约占全国得（）左右. 参考答案 B、1∕4２、新时代做好“三农”工作 [阅读全文]

2020广东教师继续教育试题一1、202０年就是全面建成小康社会收官之年,也就是确保实现第一个百年目标,为第二个百年目标打好基础得关键阶段。面对各种严峻复杂得挑战,如期全面建成小康社会必须打好得攻坚战有(ABＤ [阅读全文]

2020教师继续教育试题及答案-多选题
1、“三品一标”都包括（ABCD）。 A、无公害农产品 B、绿色食品 C、有机食品 Ｄ、农产品地理标志２、实施乡村振兴战略得总要求，除产业兴旺外,还有(ABC）. A、生态 [阅读全文]

河北教师教育网河北教师教育网入口：http://www.hbte.com.cn河北省中小学教师继续教育中心主办的河北中小学教师继续教育、中小学教师培训网站。地址：河北省石家庄市红旗大街469号 [阅读全文]

继教网教师登录继教网教师登录入口：http://www.teacher.com.cn全国中小学教师继续教育网（www.teacher.com.cn，简称“继教网”或“全国继教网”）创建于2002年，是经教育部师范教育司（现教 [阅读全文]

2019中小学教师继续教育试题十一1.处理(ABCD)的关系，需要学生做出理性的选择。(多选)A 一元和多元B 局部和全 个体和集体D功利和道义2.人口大国变成人力资源强国的灿烂的希望，就是从(ABD)起步。(多选)A 尊重孩 [阅读全文]

2019中小学教师继续教育试题十1.第三课堂不是对人的传授知识的课堂，而是对人的(BC)施加影响的课堂。(多选)A 道德B 行为C 情感D 水平2.创建积极教育环境的标准是(ABCD)(多选)A 让每一面墙都说话B 既严格规范又鼓 [阅读全文]

2019中小学教师继续教育试题九1.重新思考教育的本质，实现教育的本质(A)，进行教育的变革势在必行。(单选)A 回归B 落实C 实现D 提升2.给有差异的学生提供他伸出手来够不到，但是他跳起来能抓到的目标，这样的目 [阅读全文]

2019中小学教师继续教育试题八1.用教师集体来培养学生集体的时候，我们呼唤教师之间的(C)。(单选)A 学习 关怀C合作D 竞争2.第三课堂不是对人的传授知识的课堂，而是对人的(BC)施加影响的课堂。(多选)A 道德B 行为 [阅读全文]

2019年度胶州市专业技术人员继续教育学分审验的通知 各区市人力资源和社会保障局，各有关市直部门（单位）组织人事处： 为做好2019年度职称申报工作，现对本年度专业技术人员继续教育学分审验事项 [阅读全文]

2019中小学教师继续教育试题七1.上海建平中学一本教材三种进度，学生应选听懂教师讲课(C)的等级。(单 选)A 30% B 50% C 85% D 100%2.诺基亚总部副总裁说，诺基亚永远不会辜负来自市场的信任，因为诺基亚手机每 隔 [阅读全文]

2019中小学教师继续教育试题六1.学生成长的政治资源的核心是(B)(单选)A权益B 权利C 利益D 职位2.课程建设要实现国家教材的(A)化(单选)A 校本B 学生C 本土D 学科3.学生是有差异的，成功的教育让有差异的学生(B)。 [阅读全文]

2019中小学教师继续教育试题五1.根据每个学生的长处，创造环境和条件让学生的(C)得以发展。(单选)A 弱势智 多元智能C强势智慧D 综合能力2.强调规范的同时，帮助学生用(A)支持特长的发展(单选)A 选择 规范C特色D [阅读全文]

2019中小学教师继续教育试题判断题四1.以为“国家课程质量，校本课程锦上添花”是缺乏教育实践的认识。(判断)正2.自然人的首要特点就是差异性。(判断)正确3.教育是对有差异的学生提供标准的教育。(判断 [阅读全文]

2019中小学教师继续教育试题判断题三1.没有学习能力不行，但是光有学习能力也不行。正确2.上海建平中学推出“备课组长教学质量承包责任制”，就是鼓励备课组教师之间 的竞争。错误3.积极的环境是让每一 [阅读全文]

2019中小学教师继续教育试题判断题二1.教育是对有差异的学生提供合适的教育。(判断)正确 12.教师既要和学生建立正式的人际关系，又要和学生建立非正式的人际关系。(判 断)正确2.到学生当中去备课，这实际上是倡导 [阅读全文]

2019中小学教师继续教育试题判断题一1.国家课程为主，校本课程为辅，比只有国家课程的质量更高那是绝对的。正确2.没有给学生自由的时间不可能造就有个性有特长的建设者和接班人。(判断)正3.到学生当中去备课，这 [阅读全文]

2019中小学教师继续教育试题填空题二1.教育要扬长避短，我们教室里的每一个学生都是天生其人必(有才)，天生其才必 (有用)。2.中国有两个方面的教育是世界一流的，第一个是(工读)教育，第二个是(幼儿) 教育。3、教 [阅读全文]

2019中小学教师继续教育试题填空一1.课堂(变革)和课程(建设)正是撬起教育质量的支点。(填空)2.当一个学生走上社会的时候，教育的最终目的是帮助学生们获得(社会职业)，并 且享受(职业成就)。(填空)3.当一个行政班 [阅读全文]