一名经常违纪的学生被分配到了一个风气良好的班级后,在周围同学遵纪守规的行为影响下 一名经常违纪的学生被分配到了一个风气良好的班级后,在周围同学遵纪守规的行为影响下,他的不良行为也很少表现出来。这体现了榜样示范学习的( )。 A.情绪唤起效应 B.习得效应 C.环境加强效应 D.抑制效应 答案:D 解析:通过榜样示范学习的抑制效应是指学习者看到榜样做了那些不该做的事情受到惩罚后自己也不会做出这种事情。与此相对应的去抑制效应是指学习看到榜样做了那些社会不期许的行为并没有受到惩罚后也做出了这种事情。 |
一名经常违纪的学生被分配到了一个风气良好的班级后,在周围同学遵纪守规的行为影响下 一名经常违纪的学生被分配到了一个风气良好的班级后,在周围同学遵纪守规的行为影响下,他的不良行为也很少表现出来。这体现了榜样示范学习的( )。 A.情绪唤起效应 B.习得效应 C.环境加强效应 D.抑制效应 答案:D 解析:通过榜样示范学习的抑制效应是指学习者看到榜样做了那些不该做的事情受到惩罚后自己也不会做出这种事情。与此相对应的去抑制效应是指学习看到榜样做了那些社会不期许的行为并没有受到惩罚后也做出了这种事情。 |
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