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初一上册生物复习提纲

时间:2015-06-01 18:54:33来源:招生考试网(zsksw.net)作者:招生考试网
初一上册生物复习提纲 初一上册生物复习提纲 一、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农学、医学、林学、环境科学等科学的基础。 二、生物科学的新成就: 1、试管婴儿;2、杂交


初一上册生物复习提纲

   初一上册生物复习提纲

    一、生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。它是农学、医学、林学、环境科学等科学的基础。
 
    二、生物科学的新成就:
 
    1、试管婴儿;2、杂交水稻;3、克隆技术;4、基因工程;中国已经成为世界生物技术强国之一。
 
    三、环境问题:
 
    1、森林正在减少,乱砍滥伐。森林火灾的此起彼伏,大面积毁林。
 
    2、工厂排放的废水,海洋、河流、湖泊受到污染。
 
    3、沙尘暴
 
    第一单元生物和生物圈
 
    第一章认识生物
 
    第一节生物的特征
 
    一、生物的特征
 
    1、生物的生活需要营养。生物的一生需要不断从外界获得营养物质,维持生存。
 
    2、生物能进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳。
 
    3、生物能排出身体内产生的废物。
 
    4、生物能对外界刺激作出反应。
 
    5、生物能生长和繁殖。
 
    6、生物还具有其他特征。除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
 
    二、判断下列哪些是生物,哪些不是生物?
 
    机器人钟乳石珊瑚珊瑚虫太阳水树人动物
 
    第二节调查我们身边的生物
 
    一、调查的一般方法:
 
    1、明确调查目的。2、选择材料用具。3、方法步骤:
 
    (1)选择调查范围。(2)分组。(3)设计调查路线。(4)调查记录。(5)归类整理分析。
 
    二、生物的分类。
 
    1、按形态结构分:植物、动物、其他生物;2、按生活环境分:陆生生物和水生生物;3、按用途分:作物、家禽、家畜、宠物。
 
    第二章生物圈是所有生物的家
 
    第一节生物圈
 
    一、生物圈的概念:生物圈是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体,生物圈是地球上所有生物共同的一个家。
 
    二、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。
 
    三、生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度、一定的生存空间。
 
    第二节环境对生物的影响
 
    一、影响生物生活的环境因素分两类:1、光、温度、水、空气等非生物因素。2、生物因素。
 
    二、非生物因素对生物的影响:所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡。
 
    三、生物因素对生物的影响:生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物都受到周围很多其他生物的影响。生物与生物之间的关系有:捕食关系、竞争关系、合作关系等。
 
    四、探究实验的步骤:
 
    1、提出问题2、作出假设3、制定计划4、实施计划5、得出结论6、表达和交流
 
    五、探究光对鼠妇生活的影响的实验方法是:对照实验。
 
    在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验叫做对照实验。
 
    第三节生物对环境的适应和影响
 
    一、生物对环境的适应。
 
    每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。
 
    二、生物对环境的影响。如:蚯蚓松土。沙地植物防风固沙等。
 
    三、在自然环境中,各种因素(包括生物因素和非生物因素)影响着生物的生存,生物在生存和发展中不断地适应环境和影响环境。在生物与环境相互作用的漫长过程中,环境在不断改变;生物也在不断进化,适应环境。生物和环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。
 
    第四节生态系统
 
    一、定义:在一定地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。
 
    二、生态系统的组成:
 
    生产者(主要指绿色植物)
 
    1、生物成分:消费者(主要指动物)2、非生物成分:阳光、空气、水等。
 
    分解者(主要指细菌和真菌等微生物)
 
    构成生态系统的各种生物之间是相互影响,相互作用,相互依存的。
 
    三、食物链的定义:通过一系列吃与被吃的关系,把生物与生物紧密地联系起来,这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列,称为食物链。
 
    四、食物网的定义:一个生态系统中,多条食物链交错连接,构成了食物网。



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