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下列现象中,能说明力的作用是相互的有

时间:2025-11-12 12:12:00来源:招生考试网(zsksw.net)作者:招生考试网
下列现象中,能说明力的作用是相互的有1. 下列现象中,能说明力的作用是相互的有( )A. 用桨划水,船向前运动B. 拍手时,手感到疼C. 风吹草动D. 穿旱冰鞋推墙,人向后退答案:ABD解析:A用桨划水时,桨对水施加


下列现象中,能说明力的作用是相互的有

1. 下列现象中,能说明力的作用是相互的有( )

A. 用桨划水,船向前运动

B. 拍手时,手感到疼

C. 风吹草动

D. 穿旱冰鞋推墙,人向后退

答案:ABD

解析:A用桨划水时,桨对水施加向后的力,水对桨施加向前的反作用力,使船前进,体现力的相互性;B拍手时,手对另一只手施力,同时受到反作用力,所以疼,体现相互性;C风吹草动是风对草施力,草的运动状态改变,未体现草对风的反作用,不选;D推墙时,人对墙施力,墙对人施加反作用力,使人后退,体现相互性,故选ABD。

2. 下列关于重力的说法,正确的有( )

A. 重力的方向总是竖直向下的

B. 物体所受的重力与质量成正比

C. 地球表面附近的物体都受重力

D. 重力的作用点在物体的重心上

答案:ABCD

解析:A重力方向竖直向下,正确;B根据G=mg(g为常量),物体所受重力与质量成正比,正确;C地球表面附近的一切物体都受重力,正确;D重力的作用点称为重心,规则物体的重心在几何中心,正确,故选ABCD。

3 下列实例中,力使物体发生形变的是( )

A. 风吹动树叶

B. 投出的篮球在空中运动

C. 用力压海绵,海绵变扁

D. 守门员接住飞来的足球

答案:C

解析:A树叶被吹动,运动状态改变;B篮球在空中运动,运动状态改变;C海绵被压扁,形状改变,属于力使物体发生形变;D足球被接住,运动状态改变,故选C。

4. 关于磁体间的相互作用,下列说法正确的是( )

A. 同名磁极相互吸引

B. 异名磁极相互排斥

C. 磁体间的作用是通过磁场实现的

D. 磁体间只有接触才会产生相互作用

答案:C

解析:磁体间的相互作用规律是同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,A、B错误;磁体周围存在磁场,磁体间的相互作用是通过磁场实现的,C正确;磁体间不接触也能产生相互作用,如两个不接触的磁铁会相互吸引或排斥,D错误。

5. 下列措施中,减小有害摩擦的是( )

A. 鞋底刻有花纹

B. 防滑地砖表面做的粗糙

C. 行李箱底部安装滚轮

D. 拔河比赛时用力抓紧绳子

答案:C

解析:A鞋底花纹增大接触面粗糙程度,增大摩擦(有益);B防滑地砖粗糙,增大摩擦(有益);C滚轮用滚动代替滑动,减小摩擦(行李箱移动时的摩擦为有害摩擦);D用力抓绳子增大压力,增大摩擦(有益),故选C。
 



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