一堂数学课上，学生动手操作用了1/5小时，老师讲课用了3/10小时 1、一堂数学课上，学生动手操作用了1/5小时，老师讲课用了3/10小时，其余的时间学生独立做作业，学生独立做作业用了多少时间？ 把1堂课看做单位1，1-5分之1=5分之4，5分之4-10分之3=10分之8-10分之3=2分之1，答：2分之1学生写作业。 2、甲乙两人按不同的天数轮流值日，甲四天一次，乙六天一次，3月12日他们共同值日。问下一次同时值日是几月几日？ 4×6÷2=12天，12+12=24天，答：在3月24日他们共同值日。 3、用两种花，月季花54枝，百合花36枝，将他们配成花束，要求每种花在每束中同样多，最多可以配成多少束花？每束花中月季与百合各方多少只? 54÷18=3枝，36÷18=2枝答：最多可以配成18束花，束花中月季3枝，百合2枝。 4、有一列数，1，1，2，3，5，8，13，21，34····从第三个数开始，每个数都是他前面2个数的和，那么在前2008个数中有多少个奇数？ 2008÷3=669组，669×2+1=1338+1=1339个，答：前2008个数中有1339个奇数。 5、进化小学有男教师9人，比女教师少45人，女教师占教师总数的几分之几？ 9+45=54(人），45÷54=83.3% 6、小明看了一本120页的故事书，已经看了2/5，还剩下几分之几没有看？ 1-2\5=3\5 7、1/7化成小数后，小数点第100位数字是几？ 1\7=0.142857142857......第100位是8。（14285是循环小数） 8、在两只同样的玻璃杯中各放入白糖10千克，然后再甲杯中放100克开水，乙中放90克开水，哪一杯的糖水最甜？您能用学过的知识解释吗？ 甲：100-10=90（千克），乙：90-10=80（千克）（水越少糖越浓、所以乙的糖水甜） |