教师专业素养提升试题及答案 在人类素养的“冰山结构”中,属于潜性素质的是()。 A、知识 B、技能 C、行为范式 D、思考模式 正确答案：D 以下哪个选项不利于开展有效德育()。 A、在教育中体现仁慈美德 B、对学生进行身份认同 C、结合学生成长环境全面看待学生 D、一味训斥,令学生感到恐惧 正确答案：D 下列关于“学生发展核心素养”理解正确的一项是()。 A、主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。 B、主要指学生应具备的,能够参与各种活动,适应社会发展的各种能力和品格。 C、主要指学生应具备的,适应社会发展的学习能力,研究能力,生存能力等多种能力的总和。 D、主要指学生应具备的,适应社会发展各种知识,各种能力和态度的总和。 正确答案：D 最早提出经典条件反射的是()。 A、巴普洛夫 B、华生 C、斯金纳 D、加涅 正确答案：A 评价教师队伍素质的第一标准是()。 A、教师学识 B、教师技能 C、师德师风 D、教师形象 正确答案：C ()是创新教育最重要的主导力量,是培养创新型人才的关键。 A、先进的硬件设备 B、全面的信息系统 C、创新型的教师 D、新颖的教材编制 正确答案：C 下列选项中关于教育的论述不正确的是()。 A、培养什么人,是教育的首要问题。 B、教育的根本任务是立德树人。 C、教育现代化的方向目标是精英教育。 D、办教育的政治原则是坚持社会主义办学方向。 正确答案：C 在教育信息化时代,智能技术做到的是()。 A、促进教学活动自动化 B、开发人工智能平台 C、替代教师角色 D、实现学生个性化学习 正确答案：C 2018年8月,在北京召开的第二十四届世界哲学大会主题为()。 A、人与自然 B、终身学习 C、学以成人 D、人定胜天 正确答案：C 家庭与学校沟通障碍类型不包括()。 A、过度干预型 B、漠不关心型 C、敌意对抗型 D、密切合作型 正确答案：D 在人类素养的“冰山结构”中,属于潜性素质的是()。 A、知识 B、技能 C、行为范式 D、思考模式 正确答案：D 以下哪个选项不利于开展有效德育()。 A、在教育中体现仁慈美德 B、对学生进行身份认同 C、结合学生成长环境全面看待学生 D、一味训斥,令学生感到恐惧 正确答案：D 下列关于“学生发展核心素养”理解正确的一项是()。 A、主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。 B、主要指学生应具备的,能够参与各种活动,适应社会发展的各种能力和品格。 C、主要指学生应具备的,适应社会发展的学习能力,研究能力,生存能力等多种能力的总和。 D、主要指学生应具备的,适应社会发展各种知识,各种能力和态度的总和。 正确答案：D 最早提出经典条件反射的是()。 A、巴普洛夫 B、华生 C、斯金纳 D、加涅 正确答案：A 评价教师队伍素质的第一标准是()。 A、教师学识 B、教师技能 C、师德师风 D、教师形象 正确答案：C ()是创新教育最重要的主导力量,是培养创新型人才的关键。 A、先进的硬件设备 B、全面的信息系统 C、创新型的教师 D、新颖的教材编制 正确答案：C 下列选项中关于教育的论述不正确的是()。 A、培养什么人,是教育的首要问题。 B、教育的根本任务是立德树人。 C、教育现代化的方向目标是精英教育。 D、办教育的政治原则是坚持社会主义办学方向。 正确答案：C 在教育信息化时代,智能技术做到的是()。 A、促进教学活动自动化 B、开发人工智能平台 C、替代教师角色 D、实现学生个性化学习 正确答案：C 2018年8月,在北京召开的第二十四届世界哲学大会主题为()。 A、人与自然 B、终身学习 C、学以成人 D、人定胜天 正确答案：C 家庭与学校沟通障碍类型不包括()。 A、过度干预型 B、漠不关心型 C、敌意对抗型 D、密切合作型 正确答案：D |