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    <title>高考生物复习</title>
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    <description>Latest 50 infos of 高考生物复习</description>
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      <title>招生考试网</title>
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      <title><![CDATA[某同学将质粒DNA进行限制酶酶切时，发现DNA完全没有被酶切]]></title>
      <description><![CDATA[ 某同学将质粒DNA进行限制酶酶切时，发现DNA完全没有被酶切某同学将质粒DNA进行限制酶酶切时，发现DNA完全没有被酶切，分析可能的原因并提出解决方法。下列叙述错误的是（　　）A. 限制酶失活，更换新的限制酶B. ]]></description>
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      <category>高考生物复习</category>
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      <pubDate>Thu, 21 Aug 2025 03:23:31 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[以黑藻为材料探究影响细胞质流动速率的因素，实验结果表明新叶、老叶不同区域的细胞质流动速率不同]]></title>
      <description><![CDATA[ 以黑藻为材料探究影响细胞质流动速率的因素，实验结果表明新叶、老叶不同区域的细胞质流动速率不同以黑藻为材料探究影响细胞质流动速率的因素，实验结果表明新叶、老叶不同区域的细胞质流动速率不同，且新叶比老 ]]></description>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 21 Aug 2025 03:23:04 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄，提高养鸡场的经济效益]]></title>
      <description><![CDATA[ 依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄，提高养鸡场的经济效益依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄，提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受1对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，正 ]]></description>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 13 Aug 2025 04:02:01 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛，严重时会危及生命]]></title>
      <description><![CDATA[ 运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛，严重时会危及生命运动神经元与骨骼肌之间的兴奋传递过度会引起肌肉痉挛，严重时会危及生命。下列治疗方法中合理的是（　　）A. 通过药物加快神经递质经突触 ]]></description>
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      <category>高考生物复习</category>
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      <pubDate>Wed, 13 Aug 2025 04:01:02 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[下列关于森林群落分层现象的叙述，正确的是]]></title>
      <description><![CDATA[ 下列关于森林群落分层现象的叙述，正确的是分层现象是群落研究的重要内容。下列关于森林群落分层现象的叙述，正确的是（　　）①森林群落的分层现象提高了生物对环境资源的利用能力②森林植物从上到下可分为不同 ]]></description>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 12 Aug 2025 07:01:14 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[下列关于微生物培养及利用的叙述，错误的是]]></title>
      <description><![CDATA[ 下列关于微生物培养及利用的叙述，错误的是下列关于微生物培养及利用的叙述，错误的是（    ）A. 利用尿素固体培养基可迅速杀死其他微生物，而保留利用尿素的微生物B. 配制培养基时应根据微生物的种类调整培养基 ]]></description>
      <link>/gaokao/fx/sw/41902.html</link>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 12 Aug 2025 07:00:46 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[选择合适的试剂有助于达到实验目的。下列关于生物学实验所用试剂的叙述]]></title>
      <description><![CDATA[ 选择合适的试剂有助于达到实验目的。下列关于生物学实验所用试剂的叙述选择合适的试剂有助于达到实验目的。下列关于生物学实验所用试剂的叙述，错误的是（    ）A. 鉴别细胞的死活时，台盼蓝能将代谢旺盛的动物细 ]]></description>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Mon, 11 Aug 2025 03:35:32 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[某同学将一株生长正常的小麦置于密闭容器中，在适宜且恒定的温度和光照条件下培养]]></title>
      <description><![CDATA[ 某同学将一株生长正常的小麦置于密闭容器中，在适宜且恒定的温度和光照条件下培养某同学将一株生长正常的小麦置于密闭容器中，在适宜且恒定的温度和光照条件下培养，发现容器内CO2含量初期逐渐降低，之后保持相对 ]]></description>
      <link>/gaokao/fx/sw/41890.html</link>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 10 Aug 2025 03:11:25 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动物的基因型是Aa]]></title>
      <description><![CDATA[ 有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动物的基因型是Aa有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动物的基因型是Aa，若该动物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A和另一条染色单体上 ]]></description>
      <link>/gaokao/fx/sw/41889.html</link>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 10 Aug 2025 03:09:04 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[某植物的野生型（AABBcc）有成分R，通过诱变等技术获得3个无成分R的稳定遗传突变体]]></title>
      <description><![CDATA[ 某植物的野生型（AABBcc）有成分R，通过诱变等技术获得3个无成分R的稳定遗传突变体某植物的野生型（AABBcc）有成分R，通过诱变等技术获得3个无成分R的稳定遗传突变体（甲、乙和丙）。突变体之间相互杂交，F1均无 ]]></description>
      <link>/gaokao/fx/sw/41885.html</link>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 08 Aug 2025 03:51:41 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[下列关于基因工程的叙述，正确的是]]></title>
      <description><![CDATA[ 下列关于基因工程的叙述，正确的是下列关于基因工程的叙述，正确的是（    ）A. 若受体大肠杆菌含有构建重组质粒时用到的限制性核酸内切酶，则一定有利于该重组质粒进入受体并保持结构稳定B. 抗除草剂基因转入某 ]]></description>
      <link>/gaokao/fx/sw/41884.html</link>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 08 Aug 2025 03:51:10 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[在生物科学史中，下列科学研究未采用同位素标记法的是]]></title>
      <description><![CDATA[ 在生物科学史中，下列科学研究未采用同位素标记法的是同位素可用于追踪物质的运行和变化规律。在生物科学史中，下列科学研究未采用同位素标记法的是（    ）A. 卡尔文（M． Calvin）等探明CO2中的碳在光合作用中 ]]></description>
      <link>/gaokao/fx/sw/41867.html</link>
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      <category>高考生物复习</category>
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      <pubDate>Tue, 05 Aug 2025 03:29:26 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[海藻酸钠溶液固定酵母细胞的步骤及注意事项]]></title>
      <description><![CDATA[ 海藻酸钠溶液固定酵母细胞的步骤及注意事项一、海藻酸钠溶液固定酵母细胞的步骤：1、酵母细胞的活化2、配制0.05mol/L的CaCl2溶液3、配制海藻酸钠溶液 （该实验成败的关键步骤）4、海藻酸钠溶液与酵母细胞混合5、 ]]></description>
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      <category>高考生物复习</category>
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      <pubDate>Tue, 05 Aug 2025 03:28:26 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[天冬氨酸是一种兴奋性递质，下列叙述错误是]]></title>
      <description><![CDATA[ 天冬氨酸是一种兴奋性递质，下列叙述错误是天冬氨酸是一种兴奋性递质，下列叙述错误 是（    ）A. 天冬氨酸分子由C、H、O、N、S五种元素组成B. 天冬氨酸分子一定含有氨基和羧基C. 作为递质的天冬氨酸可贮存在突触 ]]></description>
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      <category>高考生物复习</category>
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      <pubDate>Tue, 05 Aug 2025 03:27:48 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[某种二倍体植物 n个不同性状由n对独立遗传的基因控制]]></title>
      <description><![CDATA[ 某种二倍体植物 n个不同性状由n对独立遗传的基因控制某种二倍体植物 n个不同性状由n对独立遗传的基因控制（杂合子表现显性性状）。已知植株A的n对基因均杂合。理论上，下列说法错误的是（    ）A. 植株A的测交子 ]]></description>
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      <category>高考生物复习</category>
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      <pubDate>Fri, 18 Jul 2025 03:37:51 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递]]></title>
      <description><![CDATA[ 在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递在神经调节过程中，兴奋会在神经纤维上传导和神经元之间传递。下列有关叙述错误的是（    ）A. 兴奋从神经元的细胞体传导至突触前膜，会引起Na+外流B. ]]></description>
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      <category>高考生物复习</category>
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      <pubDate>Fri, 18 Jul 2025 03:37:16 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[下列有关植物体内水的叙述，错误的是]]></title>
      <description><![CDATA[ 下列有关植物体内水的叙述，错误的是植物在生长发育过程中，需要不断从环境中吸收水。下列有关植物体内水的叙述，错误的是（    ）A. 根系吸收的水有利于植物保持固有姿态B. 结合水是植物细胞结构的重要组成成分 ]]></description>
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      <category>高考生物复习</category>
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      <pubDate>Thu, 17 Jul 2025 03:01:58 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是]]></title>
      <description><![CDATA[ 下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是（    ）A.  间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子B. 在前期，每条染色体由2条染色单体组 ]]></description>
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      <pubDate>Thu, 17 Jul 2025 03:00:49 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[微生物常见的接种的方法]]></title>
      <description><![CDATA[ 微生物常见的接种的方法微生物常见的接种的方法：①平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最 ]]></description>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 05 Mar 2025 02:18:54 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[组成下列多聚体的单体的种类最多的是]]></title>
      <description><![CDATA[ 组成下列多聚体的单体的种类最多的是1.组成下列多聚体的单体的种类最多的是（    ）A. 血红蛋白B  DNAC. 淀粉D. 纤维素【答案】A【解析】多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位（单体）连接而成 ]]></description>
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      <pubDate>Wed, 05 Mar 2025 02:17:58 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述]]></title>
      <description><![CDATA[ 下列关于&amp;ldquo;探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化&amp;rdquo;实验的叙述下列关于&amp;ldquo;探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化&amp;rdquo;实验的叙述，错误的是（    ）A. 将酵母菌接种到培养液中，并进行第一次计数 ]]></description>
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      <pubDate>Wed, 22 Jan 2025 03:00:05 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[采用新鲜菠菜叶片开展“叶绿体色素的提取和分离”实验]]></title>
      <description><![CDATA[ 采用新鲜菠菜叶片开展&amp;ldquo;叶绿体色素的提取和分离&amp;rdquo;实验采用新鲜菠菜叶片开展&amp;ldquo;叶绿体色素的提取和分离&amp;rdquo;实验，下列叙述错误的是（    ）A. 提取叶绿体色素时可用无水乙醇作为溶剂B. 研磨时加 ]]></description>
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      <pubDate>Wed, 22 Jan 2025 02:59:29 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是]]></title>
      <description><![CDATA[ 下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（    ）A. 高度分化的细胞执行特定的功能，不能再分裂增殖B. 癌变细胞内发生变异的基因都不再表达C. 正常组织细胞在体外长时间培养， ]]></description>
      <link>/gaokao/fx/sw/40775.html</link>
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      <pubDate>Wed, 22 Jan 2025 02:58:49 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是]]></title>
      <description><![CDATA[ 下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是下列关于真核细胞的结构与功能的叙述，正确的是（    ）A. 根据细胞代谢需要，线粒体可在细胞质基质中移动和增殖B. 细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的 ]]></description>
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      <pubDate>Wed, 22 Jan 2025 02:58:06 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[下列关于细胞中生物大分子的叙述，错误的是]]></title>
      <description><![CDATA[ 下列关于细胞中生物大分子的叙述，错误的是下列关于细胞中生物大分子的叙述，错误的是（    ）A. 碳链是各种生物大分子的结构基础B. 糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子C. 细胞利用种类较少的小分子 ]]></description>
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      <pubDate>Tue, 21 Jan 2025 03:34:39 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是]]></title>
      <description><![CDATA[ 下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是（    ）A. 自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应B. 结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中C. 无机盐参与 ]]></description>
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      <pubDate>Tue, 21 Jan 2025 03:33:58 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[细胞外液本质上一种盐溶液，反映了生命起源于海洋]]></title>
      <description><![CDATA[ 细胞外液本质上一种盐溶液，反映了生命起源于海洋1．细胞外液本质上一种盐溶液，反映了生命起源于海洋【答案】（正确）2．用标志重捕法调查某动物的种群密度时，由于被标记动物经过一次捕捉，被再次重捕的概率减 ]]></description>
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      <pubDate>Wed, 19 Oct 2022 04:24:37 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[艾弗里实验利用了同位素标记技术]]></title>
      <description><![CDATA[ 艾弗里实验利用了同位素标记技术1．艾弗里实验利用了同位素标记技术【答案】（错误）2．将B淋巴细胞与骨髓瘤细胞进行诱导融合，培养液中融合后的细胞即为杂交瘤细胞。【答案】（错误） 诱导产生的细胞也可能是两 ]]></description>
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      <pubDate>Wed, 19 Oct 2022 04:24:07 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来]]></title>
      <description><![CDATA[ DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来1．DNA连接酶的作用是将两个黏性末端的碱基连接起来【答案】（错误）2．小麦的种子萌发长成小麦植株的现象体现了植物细胞的全能性。【答案】（错误）3．只有在保持 ]]></description>
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      <title><![CDATA[凝集素和抗毒素都是一种抗体，抗体本质上是一种球蛋白]]></title>
      <description><![CDATA[ 凝集素和抗毒素都是一种抗体，抗体本质上是一种球蛋白1．凝集素和抗毒素都是一种抗体，抗体本质上是一种球蛋白。【答案】（正确）2．换用高倍镜后，只能转动细准焦螺旋调节，不能使用粗准焦螺旋。【答案】（正确 ]]></description>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sun, 16 Oct 2022 02:27:52 +0000</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[捕食者和猎物相互作用的结果是协同进化]]></title>
      <description><![CDATA[ 捕食者和猎物相互作用的结果是协同进化判断题捕食者和猎物相互作用的结果是协同进化。()对错参考答案：对问答题种群中各年龄段的个体数在种群中所占的比例或配置情况即为种群的______。参考答案：年龄结构问 ]]></description>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 13 Oct 2022 03:00:19 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[森林砍伐迹地从控制演替的主导因子看属于]]></title>
      <description><![CDATA[ 森林砍伐迹地从控制演替的主导因子看属于森林砍伐迹地从控制演替的主导因子看属于()。A内因演替B原生演替C外因演替D次生演替参考答案：C判断题逻辑斯谛曲线的开始期，也可称潜伏期，由于种群个体数很少，密度增 ]]></description>
      <link>/gaokao/fx/sw/30928.html</link>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Thu, 13 Oct 2022 02:59:35 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[下列不属于描述陆地植物群落特征的指标是]]></title>
      <description><![CDATA[ 下列不属于描述陆地植物群落特征的指标是下列不属于描述陆地植物群落特征的指标是()A多度B优势度C内禀增长率D盖度参考答案：C有效积温法则公式K=N(T&amp;mdash;C)中，N为()A发育历期B生物学零度C有效积温D平均温度参 ]]></description>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 12 Oct 2022 02:24:03 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[生物群落的概念最早是由()提出的]]></title>
      <description><![CDATA[ 生物群落的概念最早是由()提出的生物群落的概念最早是由()提出的。A谢尔福德B达尔文C奥德姆D莫比乌斯参考答案：D单选题下列说法不正确的是()A限制因子是指接近或超过生物耐受范围的生态因子B生态因子是指生物生 ]]></description>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Wed, 12 Oct 2022 02:23:42 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[存在于盐湖和热泉中的两类细菌都具有的特征是]]></title>
      <description><![CDATA[ 存在于盐湖和热泉中的两类细菌都具有的特征是存在于盐湖和热泉中的两类细菌都具有的特征是（   ）A． 在极端环境下进行遗传物质的复制B． 对部分抗生素敏感C． 在极端环境下都不进行分裂生殖D． 都没有细胞壁答案 ]]></description>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sat, 12 Jun 2021 01:11:56 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，不正确的是]]></title>
      <description><![CDATA[ 关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，不正确的是关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，不正确的是（   ）A．均使感染者发烧，均可用抗生素治疗B．感染不同的人后所引起的患病程度可能不 ]]></description>
      <link>/gaokao/fx/sw/24455.html</link>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Sat, 12 Jun 2021 01:11:26 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1]]></title>
      <description><![CDATA[ 从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌体和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先 ]]></description>
      <link>/gaokao/fx/sw/22043.html</link>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 27 Nov 2020 03:34:07 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于]]></title>
      <description><![CDATA[ 1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于①证明DNA是主要的遗传物质         ②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何存储遗 ]]></description>
      <link>/gaokao/fx/sw/22042.html</link>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 27 Nov 2020 03:33:12 +0000</pubDate>
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    <item>
      <title><![CDATA[有关糖的叙述，正确的是]]></title>
      <description><![CDATA[ 有关糖的叙述，正确的是有关糖的叙述，正确的是（）A．葡萄糖在线粒体中合成                B．葡萄糖遇碘变为蓝色C．纤维素由葡萄糖组成                  D．胰岛素促进糖原分解【答案】C【解析】糖类主要在叶 ]]></description>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 27 Nov 2020 03:32:06 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是]]></title>
      <description><![CDATA[ 细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是细胞代谢受酶的调节和控制。下列叙述正确的是（）A.激素都是通过影响靶细胞内酶活性来调节细胞代谢B.代谢的终产物可反馈调节相关酶活性，进而调节代谢速率C.同一个体 ]]></description>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 27 Nov 2020 03:31:29 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰]]></title>
      <description><![CDATA[ 生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会互相干扰。下列叙述正确的是A.细胞核是 ]]></description>
      <link>/gaokao/fx/sw/22039.html</link>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Fri, 27 Nov 2020 03:30:58 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[生物个体基因型和表现型的关系是什么]]></title>
      <description><![CDATA[ 生物个体基因型和表现型的关系是什么问：生物个体基因型和表现型的关系是什么？答：生物个体基因型和表现型的关系是：基因型是性状表现的内在因素，而表现型则是基因型的表现形式。在个体发育过程中，生物个体的 ]]></description>
      <link>/gaokao/fx/sw/15582.html</link>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 21 Aug 2018 02:36:29 +0000</pubDate>
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      <title><![CDATA[生命的起源经历了几个阶段]]></title>
      <description><![CDATA[ 生命的起源经历了几个阶段问：生命的起源经历了几个阶段？答：生命的起源经历了四个化学进化阶段：从无机小分子物质生成有机小分子物质、从有机小分子物质形成有机高分子物质、从有机高分子物质组成多分子体系、 ]]></description>
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      <category>高考生物复习</category>
      <author><![CDATA[]]></author>
      <pubDate>Tue, 21 Aug 2018 02:36:04 +0000</pubDate>
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